Makale3YÖKSİS
Akademisyen Profili
Dr. Öğr. Üyesi
Nursel Yılmaz
Sağlık Bilimleri Fakültesi
Çocuk Gelişimi
Akademik kimlikler
Kurumsal kayıt doğrulandı
Profil No: OKÜ-00804
Bildiri15YÖKSİS
Kitap0YÖKSİS
Proje1YÖKSİS
Kayıtlı Atıf0YÖKSİS makale kayıtları
Tez Danışmanlığı0YÖKSİS
Performans görünümü
YÖKSİS
Yayın ve Atıf Eğilimi
YÖKSİS ortak yayın kayıtları
Birlikte Çalıştığı Kişiler
OKÜ akademik personeli Kurum dışı araştırmacıÇizgi kalınlığı ortak yayın sayısını gösterir.
Akademik portföy
18 toplam yayın
Akademik Yayınlar
| Yıl | Makale bilgisi | İndeks / kapsam | Atıf | Erişim |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | How usable is Coursera? A usability analysis through eye tracking and authentic tasksTANIŞ HASAN, AKÇAY ARİF, YILMAZ NURSEL, YİĞİT MEHMET FATİH, TÜZÜN HAKANParticipatory Educational Research | Uluslararası | 0 | |
| 2020 | Perceived Attributes of Instructional Computer Use in Early Childhood Education: A Scale Adaptation and Validation StudyYILMAZ NURSEL,OLGAN REFİKAElementary Education Online | Uluslararası | 0 | |
| 2011 | Investigating Pre Service Early Childhood Teachers Attitudes towards the Computer Based Education in Science ActivitiesYILMAZ Nursel, ALICI ŞuleThe Turkish Online Journal of Educational Technology | Uluslararası | 0 | — |
Bu ölçütlerle eşleşen makale bulunamadı.
2020
What do eye-tracking data say about the cognitive mechanisms underlying the pattern extension skills of young children?Stanford Educational Data Science ConferenceUluslararası
2020
An Empirical Study to Investigate the Relative Difficulty of Repeating Pattern Structures for PreschoolersAmerican Educational Research Association (AERA)Uluslararası
2020
Does a Learning Trajectory Facilitate Learning to Recognize the Core Unit of a Repeating Pattern?American Educational Research Association (AERA)Uluslararası
2019
Exploring Prospective Early Childhood Teachers’xx Innovativeness to Facilitate the Change in Education SystemEuropean Educational Resarch Association (EERA) ERC/ECERUluslararası
2019
Research-Based Parent-Involved Principles for Designing Educational Robotics in Early Childhood Eaducation: A Preliminary StudyEuropean Educational Research Association (EERA) ERC/ECERUluslararası
2019
Does a Learning Trajectory Facilitate Early Patterning Instruction?American Educational Research Association (AERA)Uluslararası
2019
Mentoring Matters: An Interdisiplinary Mentoring Approach in Higher EducationAmerican Educational Research Association (AERA)Uluslararası
2017
A Study on the Usability of a Mooc's Course on Coursera through the Methods of Eye Tracking5th International Instructional Technologies & Teacher Education SymposiumUluslararası
2017
Dijital Oyunların Matematik Öğretiminde Kullanımı: Bir Betimsel Tarama Çalışması11. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri SempozyumuUluslararası
2016
TECHNOLOGY USE IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION INVESTIGATING YOUNG CHILDREN S MATHEMATICAL THINKING SKILLS AND EARLY CHILDHOOD TEACHER S INSTRUCTIONAL PRACTICES BY USING DEVELOPMENTALLY APPROPRIATE COMPUTERAPPLICATIONS MOBILE APPLICATIONSEERA (European Educational Research Association)Uluslararası
Kitap kaydı bulunmuyor.
Araştırma portföyü
1 toplam kayıtProjeler
Tubitak 2214 ATÜBİTAK PROJESİYürütücü
ULUSAL
22.01.2017 / 22.01.2018
Özgeçmiş
Eğitim ve Görev Geçmişi
2013–2019
DoktoraORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
2017–2018
DoktoraUniversity of Illinois at Urbana-Champaign
2010–2013
Yüksek LisansORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
2011–2012
Yüksek LisansRuhr-Universitaet Bochum
2002–2006
LisansÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ
2022–Devam
Doktor Öğretim ÜyesiOSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ · OSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ/SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ/ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ/
2008–2019
Araştırma GörevlisiORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ · ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM FAKÜLTESİ/TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ/OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI/
2017–2018
Araştırma GörevlisiUniversity of Illinois at Urbana-Champaign · Early Childhood Education
Akademik faaliyet
Diğer Kayıtlar
Practice Teaching I2018-2019 · Lisans
Practice Teaching II2018-2019 · Lisans
AERA2016 · Bildiri Kitabı · 5 değerlendirme · Uluslararası
Horizon Research Publishing, USA (HRPUB) · Dergi · 1 değerlendirme · Uluslararası
American Educational Research Association (AERA) · Bildiri Kitabı · 13 değerlendirme · Uluslararası
Educational Research and Reviews (ERR) · Dergi · 1 değerlendirme · Uluslararası · ISSN 1990-3839
International Publication Award2011 · ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
Incentive Program for International Scientific Publications (UBYT) Award2011 · TÜBİTAK
ODTÜ Yılın Tezi Ödülü2014 · ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
International Scholars Travel Support2019 · American Educational Research Association (AERA)
American Educational Research Association (AERA)Bilimsel Kuruluş · Üye
ÖğretmenMİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI · 2006–2008
İngilizceYDS · 80.00000 puan · 2015
Bilgi ve deneyim aktarımı
Kurumsal beyanEğitim–Öğretim Profili
eğitim, sağlık
