Araştırma Projeleri
Kurumsal proje verileri, durum bilgisi, türler ve araştırmacı katılımı.
Proje Kayıtları
Kent Çeperlerinde Yapay Zekâ Teknikleri Kullanarak Bütüncül Bir Yaklaşımla Depreme Dirençli Kırsal Yerleşim Modeli Tasarımı: Osmaniye Örneği
Yapay zekâ destekli depreme dirençli kırsal yerleşim modeli geliştirilmesi
ASTRONOMİ,UZAY, İZCİ KAMPI VE STEM ÇALIŞTAYI
Dezavantajlı bölgelerdeki ilkokul, ortaokul ve lise öğrencilerine yönelik; astronomi, uzay bilimleri, izcilik, doğa eğitimi ve STEM temelli uygulamalı bilim kampı ve çalıştaylarının gerçekleştirilmesi.
Osmaniye Sosyal Gelişim Merkezi ve Beceri Fabrikası
Osmaniye ilinde deprem sonrası ekonomik olarak olumsuz etkilenen kadınların istihdam edilebilirliğini artırmak amacıyla; atıl durumdaki bir kamu binasının Sosyal Gelişim Merkezi ve Beceri Fabrikası olarak yeniden işlevlendirilmesi, kadınlara yönelik mesleki eğitim atölyelerinin kurulması, girişimcilik ve kooperatifçilik kapasitelerinin geliştirilmesine yönelik sosyal üretim modeli oluşturulması.
Osmaniye Bilim Merkezi – 4003-A Büyük Ölçekli Bilim Merkezi Kurulum Projesi
Osmaniye ilinde bilimsel farkındalığı artırmak, STEM temelli eğitimi yaygınlaştırmak ve bölgesel kalkınmayı desteklemek amacıyla; etkileşimli sergi alanları, tematik atölyeler, planetaryum ve AR-GE altyapıları içeren büyük ölçekli bir bilim merkezinin kurulmasına yönelik TÜBİTAK 4003-A destekli bilim merkezi kurulum projesidir.
Dr. Hilmi Malik Bey’in (Evrenol) New York Columbia University’de 1921–1926 Yılları Arasında Yükseköğrenim Tahsilinin “Cumhuriyet Dönemi İnkılâpçı Aydınının Değerler Sistemi” Olarak Eserlerine Yansıması Ve Bu Dönemin Fikri Hayatına Etkileri
Osmanlı Son Dönemi ve Cumhuriyet Dönemimizin ilk yurtdışı lisans ve lisansüstü mezunlarından Dr. Hilmi Malik Bey’in(Evrenol) New York Columbia University’de 1921–1926 yılları arasında Yükseköğrenim tahsili sırasında üniversiteye hâkim “eğitim öğretim iklimi”, dünyanın farklı ülkelerinden gelmiş olan sınıf arkadaşları, ders aldığı hocalar ve bu akademisyenlerin kişilik özellikleri, ilmi yönleri v.s araştırılacaktır. Bu araştırılacak hususlara ilaveten bu akademisyenlerin kurdukları felsefi ekoller ya da takipçisi oldukları felsefi akımlar incelenerek, aldığı derslerin müfredatının, içeriklerinin v.b Dr. Hilmi Malik Evrenol’un fikir hayatını nasıl şekillendirdiği ve eserlerinin örülü olduğu değerler sistemine etkileri; mahallinde arşiv vesikaları üzerinden araştırılacaktır. Böylelikle doktora çalışmamızda bir noktaya kadar spesifik özelliklerini tespit etmeye çalıştığımız “inkılâpçı cumhuriyet aydını” tipolojisinin değerler sistemini inşaa eden yükseköğrenim yıllarının etkilerini detaylı bir biçimde amaçlı örneklem seçimi üzerinden inceleyebilmiş olacağız.
Genç Kadın Voleybolcularda Antrenör Teşvikinin 4v4 Oyunda Psikofizyolojik Cevaplara ve Oyun Performansına Etkisi
Hareket ve Antrenman Bilimleri
Okul Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetleri Çerçeve Programlarındaki Kariyer Planlamalarının Kanıta Dayalı Uygulanması (TÜBİTAK 3001 Proje No: 217K366)
Okul psikolojik danışma ve rehberlik hizmetleri çerçeve programlarındaki kariyer planlama çalışmalarının kanıta dayalı uygulamalarla geliştirilmesi