İçeriğe geç
OKÜ
OKÜ ABYSAkademik Bilgi Yönetim Sistemi

Araştırma Projeleri

Kurumsal proje verileri, durum bilgisi, türler ve araştırmacı katılımı.

Kaynak: YÖKSİS Filtreleri temizle
Tekil Proje1.976Aktif kurumsal kayıt
Devam Eden258YÖKSİS durum kaydı
Proje Türü32Farklı proje sınıfı
Kurum26Proje yürütülen kurum
Proje dizini

Proje Kayıtları

1.976 sonuç
Tamamlandı TÜBİTAK PROJESİ

ASTRONOMİ,UZAY, İZCİ KAMPI VE STEM ÇALIŞTAYI

Dezavantajlı bölgelerdeki ilkokul, ortaokul ve lise öğrencilerine yönelik; astronomi, uzay bilimleri, izcilik, doğa eğitimi ve STEM temelli uygulamalı bilim kampı ve çalıştaylarının gerçekleştirilmesi.

Mehmet Can Öztürk
ULUSAL 12.12.2025 / 14.12.2025
Devam Ediyor Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç)

Osmaniye Sosyal Gelişim Merkezi ve Beceri Fabrikası

Osmaniye ilinde deprem sonrası ekonomik olarak olumsuz etkilenen kadınların istihdam edilebilirliğini artırmak amacıyla; atıl durumdaki bir kamu binasının Sosyal Gelişim Merkezi ve Beceri Fabrikası olarak yeniden işlevlendirilmesi, kadınlara yönelik mesleki eğitim atölyelerinin kurulması, girişimcilik ve kooperatifçilik kapasitelerinin geliştirilmesine yönelik sosyal üretim modeli oluşturulması.

Mehmet Can Öztürk
ULUSAL 01.07.2025
Devam Ediyor TÜBİTAK PROJESİ

Osmaniye Bilim Merkezi – 4003-A Büyük Ölçekli Bilim Merkezi Kurulum Projesi

Osmaniye ilinde bilimsel farkındalığı artırmak, STEM temelli eğitimi yaygınlaştırmak ve bölgesel kalkınmayı desteklemek amacıyla; etkileşimli sergi alanları, tematik atölyeler, planetaryum ve AR-GE altyapıları içeren büyük ölçekli bir bilim merkezinin kurulmasına yönelik TÜBİTAK 4003-A destekli bilim merkezi kurulum projesidir.

Mehmet Can Öztürk
ULUSAL 01.09.2025
Beklemede TÜBİTAK PROJESİ

Dr. Hilmi Malik Bey’in (Evrenol) New York Columbia University’de 1921–1926 Yılları Arasında Yükseköğrenim Tahsilinin “Cumhuriyet Dönemi İnkılâpçı Aydınının Değerler Sistemi” Olarak Eserlerine Yansıması Ve Bu Dönemin Fikri Hayatına Etkileri

Osmanlı Son Dönemi ve Cumhuriyet Dönemimizin ilk yurtdışı lisans ve lisansüstü mezunlarından Dr. Hilmi Malik Bey’in(Evrenol) New York Columbia University’de 1921–1926 yılları arasında Yükseköğrenim tahsili sırasında üniversiteye hâkim “eğitim öğretim iklimi”, dünyanın farklı ülkelerinden gelmiş olan sınıf arkadaşları, ders aldığı hocalar ve bu akademisyenlerin kişilik özellikleri, ilmi yönleri v.s araştırılacaktır. Bu araştırılacak hususlara ilaveten bu akademisyenlerin kurdukları felsefi ekoller ya da takipçisi oldukları felsefi akımlar incelenerek, aldığı derslerin müfredatının, içeriklerinin v.b Dr. Hilmi Malik Evrenol’un fikir hayatını nasıl şekillendirdiği ve eserlerinin örülü olduğu değerler sistemine etkileri; mahallinde arşiv vesikaları üzerinden araştırılacaktır. Böylelikle doktora çalışmamızda bir noktaya kadar spesifik özelliklerini tespit etmeye çalıştığımız “inkılâpçı cumhuriyet aydını” tipolojisinin değerler sistemini inşaa eden yükseköğrenim yıllarının etkilerini detaylı bir biçimde amaçlı örneklem seçimi üzerinden inceleyebilmiş olacağız.

Hüseyin Hilmi Aladağ
ULUSAL 15.11.2021
OKÜ ABYSAkademik Bilgi Yönetim Sistemi